Wsparcie w trudnościach szkolnych, koncentracji i funkcjach poznawczych

Terapia pedagogiczna (zajęcia korekcyjno–kompensacyjne) to indywidualnie dobrany program wspierający dzieci, które doświadczają trudności w nauce. Pracujemy z dziećmi mającymi trudności z czytaniem, pisaniem, liczeniem, koncentracją oraz przetwarzaniem informacji wzrokowych i słuchowych.

Naszym celem jest nie tylko poprawa umiejętności szkolnych, ale również wzmocnienie pewności siebie i rozwój funkcji poznawczych niezbędnych do skutecznego uczenia się.

Dla kogo?

• Dzieci z ryzykiem dysleksji, dysgrafii, dyskalkulii
• Uczniowie z trudnościami w nauce i opóźnieniami szkolnymi
• Dzieci z deficytami funkcji wykonawczych: uwagą, pamięcią, analizą i syntezą
• Dzieci potrzebujące indywidualnego tempa i sposobu uczenia się

Jak pracujemy?

Diagnoza pedagogiczna jako podstawa do planowania pracy

Ćwiczenia rozwijające:

• koncentrację i uwagę
• pamięć operacyjną
• czytanie i rozumienie tekstu
• pisanie i grafomotorykę
• liczenie i pojęcia matematyczne
• strategie uczenia się i organizacji pracy

Multisensoryczne i aktywizujące metody pracy

Indywidualne tempo i cele dostosowane do dziecka

Korzyści dla dziecka:

• Skuteczniejsze uczenie się i radzenie sobie w szkole
• Wzrost samooceny i motywacji do nauki
• Rozwój funkcji poznawczych i wykonawczych
• Zmniejszenie ryzyka niepowodzeń edukacyjnych
• Wzmocnienie poczucia sprawczości i kompetencji

Terapia pedagogiczna w CEDU-EDU to nie tylko pomoc w lekcjach, ale realne wsparcie w pokonywaniu trudności — krok po kroku, w atmosferze zrozumienia i szacunku.