• Home
  • O nas
  • Dla kogo
  • Poradnia
      • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
      • WWRD
      • Terapia psychologiczna
      • Terapia pedagogiczna
      • Terapia logopedyczna i neurologopedyczna
      • Wsparcie dla dzieci w trybie edukacji domowej
      • Terapia Integracji Sensorycznej (SI)
      • Fizjoterapia – wspieranie rozwoju motorycznego i postawy
      • Terapia wybiórczości jedzeniowej
      • Treningi Umiejętności Społecznych TUS
      • Trening komunikacji z wykorzystaniem PECS – PECS CAMP
      • Indywidualne wsparcie społeczno-emocjonalne: rozwijanie kompetencji osobistych i społecznych
      • Program wsparcia uczniów z trudnymi zachowaniami – działania dostosowane do środowiska szkolnego
      • Wsparcie dla rodziców
      • Wsparcie dla specjalistów
      • Konsultacje – tam, gdzie ich potrzebujesz
  • Diagnoza
    • Diagnoza autyzmu ADOS-2
    • Diagnoza autyzmu ADI-R
    • Diagnoza funkcjonalna testem PEP-R
    • Ocena umiejętności językowych i rozwojowych VB-MAPP
    • Bezpłatne badanie przesiewowe M-CHAT
    • Diagnoza gotowości szkolnej
    • Diagnoza logopedyczna / neurologopedyczna
    • Diagnoza integracji sensorycznej (SI)
    • Funkcjonalna ocena zachowania
    • Ocena lateralizacji
  • Przedszkola „Daj uśmiech”
  • Wydarzenia
  • E–learning
  • Kontakt
  • Facebook

GRATULACJE!

Zapisałeś się poprawnie na nasze wydarzenie.

Kliknij poniższy link, aby dołączyć do wydarzenia, które odbędzie się na Facebook’u:


Dołącz do wydarzenia

6 kwietnia (czwartek) | Godz. 20:00

Ostatnie wpisy

  • JAK TO NAPRAWDĘ JEST? – KOMUNIKOWANIE SIĘ PRZY POMOCY PECS CZ.2
  • JAK TO NAPRAWDĘ JEST? – KOMUNIKOWANIE SIĘ PRZY POMOCY PECS cz.1
  • Wczesna terapia autyzmu okiem rodzica
  • PLAN DNIA
  • FAZA II PECS – czego uczymy?

Najnowsze komentarze

    Archiwa

    • wrzesień 2022
    • sierpień 2022
    • czerwiec 2022
    • marzec 2022
    • luty 2022
    • styczeń 2022
    • kwiecień 2020

    Kategorie

    • Bez kategorii
    • Publikacje
    • Wydarzenia

    Meta

    • Zaloguj się
    • Kanał wpisów
    • Kanał komentarzy
    • WordPress.org
    • Home
    • O nas
    • Dla kogo
    • Poradnia
      • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
      • WWRD
      • Terapia psychologiczna
      • Terapia pedagogiczna
      • Terapia logopedyczna i neurologopedyczna
      • Wsparcie dla dzieci w trybie edukacji domowej
      • Terapia Integracji Sensorycznej (SI)
      • Fizjoterapia – wspieranie rozwoju motorycznego i postawy
      • Terapia wybiórczości jedzeniowej
      • Treningi Umiejętności Społecznych TUS
      • Trening komunikacji z wykorzystaniem PECS – PECS CAMP
      • Indywidualne wsparcie społeczno-emocjonalne: rozwijanie kompetencji osobistych i społecznych
      • Program wsparcia uczniów z trudnymi zachowaniami – działania dostosowane do środowiska szkolnego
      • Wsparcie dla rodziców
      • Wsparcie dla specjalistów
      • Konsultacje – tam, gdzie ich potrzebujesz
    • Diagnoza
      • Diagnoza autyzmu ADOS-2
      • Diagnoza autyzmu ADI-R
      • Diagnoza funkcjonalna testem PEP-R
      • Ocena umiejętności językowych i rozwojowych VB-MAPP
      • Bezpłatne badanie przesiewowe M-CHAT
      • Diagnoza gotowości szkolnej
      • Diagnoza logopedyczna / neurologopedyczna
      • Diagnoza integracji sensorycznej (SI)
      • Funkcjonalna ocena zachowania
      • Ocena lateralizacji
    • Przedszkola „Daj uśmiech”
    • Wydarzenia
    • E–learning
    • Kontakt
    • Facebook

    Copyright © 2020 CEDUEDU Wszelkie prawa zastrzeżone.

    W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Dowiedz się więcej