Nasz Kanał

Dlaczego w gąszczu metod, rad i zaleceń warto mieć kompas wartości, który porządkuje nasze decyzje edukacyjne i wychowawcze?

👉 Bo jedni mówią: „Tylko mowa — absolutnie nie AAC”, inni: „AAC jak najszybciej.”
👉 Jedni: „Trudne zachowania? Od razu psychiatra i leki.”, inni: „Najpierw dieta.”
👉 PECS? Dla jednych must-have, dla innych — nigdy w życiu.

W tym chaosie łatwo się pogubić. A wtedy dziecko zostaje… samo. Dlatego „po stronie dziecka” to nie slogan, tylko filtr decyzji.
Dowiesz się dlaczego afirmacja neuroróżnorodności to podstawa; jak wygląda samorzecznictwo w praktyce i dlaczego jest kluczem do niezależności; czym jest kompetencja i odpowiedzialność — i jak brak systematycznego planu odbiera dziecku najcenniejszy zasób: czas,

Magdalena Stefańska–Kaźmierczak – szkoleniowiec, nauczyciel, terapeutka, trenerka PECS, specjalistka ABA i wsparcia osób w spektrum.

Jej „dlaczego”: „Zawsze po stronie dziecka – bo dzieci z autyzmem mogą więcej”.

Dyrektor kliniczny Pyramid Educational Consultants (PECS Poland).

Współzałożycielka CEDU-EDU oraz sieci Przedszkoli PYRAMID „Daj Uśmiech”:

„Moja misja to wspierać rodziców, nauczycieli i terapeutów w podejmowaniu decyzji, które realnie budują samodzielność dziecka — dzień po dniu, krok po kroku.”

JEŚLI CHCESZ MNIEJ CHAOSU, A WIĘCEJ SENSU W SWOJEJ PRACY LUB RODZICIELSTWIE, ZAPRASZAMY DO ŚLEDZENIA ODCINKÓW!