Diagnoza logopedyczna i neurologopedyczna to proces oceny rozwoju mowy, komunikacji oraz funkcji orofacjalnych. Obejmuje analizę takich aspektów jak artykulacja, rozumienie mowy, budowanie wypowiedzi, słuch fonemowy, oddychanie, połykanie i motoryka narządów mowy. W przypadku diagnozy neurologopedycznej szczególna uwaga poświęcona jest również funkcjonowaniu układu nerwowego oraz zaburzeniom, które mogą wpływać na rozwój mowy i komunikacji.

Proces diagnostyczny uwzględnia zarówno testy, jak i obserwację kliniczną oraz wywiad z rodzicami. Celem jest nie tylko rozpoznanie ewentualnych zaburzeń, ale także zaplanowanie optymalnej ścieżki terapii.

Dla kogo: dzieci od 1. roku życia oraz młodzież z trudnościami w mówieniu, rozumieniu, komunikacji

Zakres: badanie artykulacyjne, testy neurologopedyczne, obserwacja funkcji orofacjalnych, plan terapii

Korzyści dla klienta:

• Wczesne wykrycie opóźnień i nieprawidłowości w rozwoju mowy
• Możliwość rozpoczęcia terapii dostosowanej do konkretnych potrzeb
• Lepsze zrozumienie barier komunikacyjnych dziecka
• Wsparcie dla rodziców i nauczycieli w pracy z dzieckiem